LA DIDATTICA

 

PERCORSI DI STORIE è una serie di itinerari cittadini e non, un racconto fatto di luoghi e immagini apparentemente familiari e consueti - magari luoghi davanti ai quali si passa ogni giorno! - che vengono svelati e raccontati, acquistando così nuovi significati.

I luoghi della città e del Territorio diventano strumenti educativi, siano essi palazzi, musei, fabbriche, strade, teatri o piazze. Gli ambiti considerati sono molteplici, ma uniti tra loro: storia politica, sociale, economica e culturale, scienza, architettura, storia dell'arte, costume.

l'obiettivo è quello di stimolare un'integrazione costruttiva tra le varie materie insegnate, e ci auguriamo, di favorirne l'apprendimento.

E' possibile personalizzare i percorsi proposti adeguandoli ai programmi scolastici adottati, ed eventualmente concordare con gli insegnanti dei percorsi alternativi alle offerte presentate

 

I NOSTRI PERCORSI 2009/2010

 

info: Ideazione Società Cooperativa

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